一般情况下，大部分人都把高三一模考试作为高考第一轮复习结束的标志，也就是在寒假的前后。当一模考试结束后，同学们除了要对一模考试进行分析总结，同时也要开始高考第二轮复习了。那么第二轮复习应该做些什么呢?
高考一轮复习的任务主要是夯实基础，熟练掌握基础知识和基本技能,逐步完善知识结构,构建知识体系,形成知识网络。而第二轮复习一定要在第一轮复习的基础上，强化基础知识，把建立起来的知识网络更系统化、条理化，灵活运用学科内的知识去解决实际问题。
所以，第二轮复习比第一轮复习实际上是提升了一个层次，由于高考复习时间紧张，因此后面一轮的复习一定是比前一轮的层次要深入，如果前一轮复习没有打好基础，那么后面的复习必定要受到影响。总的来说，每一轮复习都马虎不得!
高考二轮复习基本策略
知识
如果说第一轮复习是把一个个知识点夯实并串联起来，那么第二轮复习就是把串联起来的各个知识点之间建立更多的联系，让各个知识点之间都是四通八达，融会贯通。
其中一个原则就是，在第一轮复习梳理知识网络的基础上,注意检查知识的掌握程度。
具体操作就是，课后要多看课本,检查自己是否把课本上的知识点、关键点(比如词语、概念、定义、基本语法、逻辑、章法、定理、公式以及具体的运用和计算)烂熟于心,知识点、关键点是否在自己的头脑中形成了明晰的知识体系。比如,从一个知识点联想到它的来源,与其他知识点的联系,它会以什么形式出现在试题中等。
高三第二轮复习是知识上的综合以及知识的融会贯通,这时需要综合运用知识去“描述和阐释事物”及“论证和探讨问题”,即加强分析综合能力的运用。在这一点上需要我们注意的是合理调整大脑中贮存的知识,使之条理化,以便在进行新的学习时可以顺利地提取出来加以运用,并可迁移到其他方面。
计划
学习一定要有计划，复习更需要计划。但是由于高三同学的大部分时间都是在校学习，所以跟紧老师的计划就是最基本的计划。当然，每个同学的基础水平和接受能力不同，所以一定要根据自己的实际情况，在跟住老师计划的同时，给自己制定一个“开小灶”的计划。需要强调的是，一定是根据自己的实际情况，而不是别人怎么做你就怎么做;另外切记一定要首先保证完成老师的计划安排。老师的教学计划一般都具有明确的针对性,紧跟老师的教学计划就能基本上掌握高考所要求的知识和能力。
具体做法就是，上课要认真听讲,尽最大可能做到当堂内容当堂消化,在保质保量完成老师布置的作业的基础上,重视课本上的典型例题。练习时遇到不会的或拿不准的题目要打上记号,这样在老师讲评时会发现自己存在的问题以及复习不到位的地方。同时要及时进行学习小结(必要时可与老师交流),了解薄弱的知识点,并进行有选择的、有针对性的训练。
习惯
从第二轮复习开始，高三的考试会逐渐多起来。考试不仅是为了检测大家的知识掌握情况，也是大家培养考试习惯、练习答题技巧、总结答题经验的过程。把高三的每一场考试都严格要求自己像对待高考一样，从审题、解题规范等方面都时刻保持高度的严谨，那么到高考时，你早已养成了这样的习惯，还用担心自己因为审题粗心、解题不规范等问题而失分吗?
所以，从第二轮复习开始，同学们要特别注意严谨的思维品质的培养。在审题时，无论遇到熟悉还是不熟悉的问题,都要从头开始全面地进行分析思考,决不能匆匆忙忙地主观臆断或猜测结果,宁慢勿错。高考题往往似曾相识,却暗藏机关。从现在起要养成仔细读题、审题的习惯——读题时一定要仔细查看给出的条件,最好把题目看两遍,第一遍搞清楚题目的主要意思、内在联系,以及依据什么条件回答什么问题。第二遍看出题的老师要考查什么知识点,这样就可以清楚而全面地回答问题。这样一来,高考时就能有效地保障正确解题的成功率。
在解题规范方面，严谨的思维让你对自己的要求更加严格，无论是解题步骤的规范还是规范用语，或者清晰的字迹等，在复习过程中就养成习惯，在高考时就能把更多的精力放在审题、解题上。
学习方法
在学习方法上要做到:听——认真听老师讲课,注意重点、难点、关键点;练——在老师指导下,有目的地练典型习题;思——思自己的不足之处,找出原因;悟——从听、练、思中悟出学习规律。
总之,在第二轮复习阶段我们要通读课本,夯实基础,把握重点,突破难点,重视热点。学会自己归纳学习内容,梳理知识结构,同时要学会分析知识结构中的重点、难点,分析知识的内在联系,做到融会贯通。
另外，第二轮复习阶段考试比较频繁,难免会出现成绩波动,这很容易让同学们产生心理压力和焦虑。在这种情况下,我们一定要明白在高三的考试中暴露出问题是好事,因为通过解决问题,我们才能全面了解自己的实力,弥补自己的不足,也才能轻松应对高考这道大难题。所以我们应该更积极地对待考试中出现的问题,并以切实的行动将其弥补。
如果你从高三一轮复习开始就已经压力倍增，感觉焦虑，那么你一定是没有很好地释压，总是让自己处于“高压”肯定不利于健康。高三虽然时间紧张，但是必要的放松和体育锻炼是必须的，这不仅是为了锻炼身体，也是为了让大脑始终充满活力，调节紧张情绪，使高考复习的效率更高。所以，高三生每天30分钟至1小时的体育锻炼时间一定要有!