五代时吴越王钱鎏的妃子回娘家，钱鎏给她写信说：“陌上花开，可缓缓归矣。”宋代苏轼对这两句话喜欢得不得了，就化成了自己的诗句“陌上花开缓缓归”。
唐代杜牧《泊秦淮》中的“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”，则取自王安石《桂枝香·金陵怀古》中的“至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲”。
宋代词人秦观的“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村”，就是从隋炀帝杨广“寒鸦千万点，流水绕孤村”的诗中化来的。
唐代王勃的名句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，则脱于南北朝时庾信的“落花与芝盖同飞，杨柳共春旗一色”。
由此可以看出，古代的文学家们写作也是在借鉴的基础之上再加以创新。现在人们大都记住了秦观、王勃等后人的名篇佳句，倒忘了杨广、庾信等前人的旧作，或更加推崇像杜牧这样推陈出新的诗句。其实，古代诗文中有许多名句就是这样青出于蓝而胜于蓝的。高明的文学家在熟读前人文章的基础上，不但能向前人借词、借句，还能借气、借势，翻出新意。
“不同的情感，对生活拥有不同的态度。叔本华曾说：‘生活是一条由炽热的煤炭所铺成的环形道路。’因为他的情感中有对生活苦难的深度感知。张爱玲说：‘生活是一件美丽的华袍，里面爬满了虱子。’因为她的情感中有对生活本质深刻的剖析。面对生活的苦难，毛泽东是‘雄关漫道真如铁，而今迈步从头越’的激昂”；苏东坡是‘一樽还酹江月’的感叹；徐志摩是‘得之，我幸；失之，我命’的自慰。”这是高考满分作文《我心依旧》中的精彩片断，从文中引用的大量名句可以看出作者丰富的文学积累以及综合运用能力。“他山之石，可以攻玉。”借鉴引用，在写作上能使我们的记忆开出美丽的花朵，也是获得作文高分的法宝。
博闻强记，有了丰厚的文化底蕴，不仅能提升阅读理解能力，也能提升写作的思想品位和艺术品位。因此，中学生们，有时间还是让学生多记多背些好的诗文，这样不仅能使语文水平得到提高，还会潜移默化地有助于塑造品格、陶冶情操、提高情商和修养呢。
（山东 杨剑波）