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高中生物编辑
海南华侨中学三亚学校2015-2016学年高二学业水平复习生物试题
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  • 资源类别试卷
    资源子类学业考试
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小53 K
    上传用户sw1228
  • 更新时间2016/4/6 10:20:59
    下载统计今日0 总计7
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资源简介

相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生 分离 ,分别进入 不同的配子 中,随配子遗传给后代。
2、测交就是让 F1 与 隐性纯合子 杂交,用来验证 F1的基因组成 。一对相对性状的测交后代不同性状类型的理论之比为 1:1 。在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象叫 性状分离
3、具有两对相对性状的纯合子杂交时, F1产生 4 种配子,它们之间的比为 1:1:1:! 。 F2中有 4 种表现型,比例为 9:3:3:1 ;有 9 种遗传因子类型,其中能稳定遗传的个体占 F2总数的 1/4 。
第二章 基因和染色体的关系
4、减数分裂是生物在产生 成熟的生殖细胞 时,进行的 染色体数目减半 的细胞分裂。在减数分裂过程中,染色体只 复制一次 ,而细胞 分裂2次 。结果是 染色体数目是原始生殖细胞的一

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