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高中语文编辑
[精练精析]第一专题 长江三峡(苏教版必修3)
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资源简介

 

一、阅读下面文段,回答后面的问题。
1.开头概述过三峡时的感受“像在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔”,用了什么修辞手法?“飞翔”用得恰当吗?这样写有什么作用?
答:_________________________________________________
_____________________________________________________
答案:运用了通感、比喻的修辞手法。“飞翔”用得非常恰当。既能让人联想到“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的诗情画意,更能让人体会到作者在母亲河流上航行的兴奋、激动以至神采飞扬的情致。
2.文中引用杜甫的《夔州歌》和古时歌谣中的语句起到了什么样的作用?
答:________________________________________________
____________________________________________________
答案:用以印证“瞿塘峡口为三峡最险处”一句。引用杜诗和古时歌谣也丰富了三峡的历史文化内涵,增加了文章的情趣。
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