《2.2细胞中的生物大分子-核酸》导学 案
【学习目标】
1、说出核酸的种类和元素组成；简述核酸的结构和功能；
2、通过DNA和RNA的对比，培养学生类比、归纳的能力；
3、通过对核酸结构和功能的学习，使学生形成生物体内遗传信息多样化观点。
【重点难点】
1、学习重点：核酸的结构和功能；
2、学习难点：核酸分子的组成和功能。
【知识链 接】
回顾初中所学DNA的相关内容，初步了解核酸的功能。
【学习过程】
一、蛋白质的鉴定实验
1、实验原理
2、双缩脲试剂成份，如何配置？
3、蛋白质鉴定与还原性糖鉴定实验有什么不同？
二、核酸的结构、种类
1、核酸的组成元素及种类？
2、核酸的基本结构单位及组成？试写出核苷酸分子的结构简式。
