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高中生物编辑
2016-2017学年高中生物 5.2.1 细胞分化和全能性课时作业 苏教版必修1
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小598 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/10/12 14:03:00
    下载统计今日0 总计1
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资源简介
第二节 细胞分化、衰老和凋亡
1课时 细胞分化和全能性
目标导航  1.结合教材P100~102,概述细胞分化的概念、特点和实质。2.结合教材P103~104,举例说明细胞全能性的概念。
细胞分化(阅读P100~101)
2.特点:细胞分化是一种持久性变化。
3.原因:细胞分化与基因选择性的表达有关。
4.意义:在个体发育中,细胞分化能够增加细胞的类型,不同类型的细胞构成了生物体的组织和器官,执行不同的生理功能。细胞分化是生物个体发育的基础,是生物界中普遍存在的生命现象。
二、细胞的全能性(阅读P102~104)
1.概念:已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。
2.植物组织培养技术是利用植物细胞的全能性发展出来的。具体地说,通过植物组织培养技术,可以将离体的植物组织或细胞(如植物的花药、根尖、茎尖、幼胚等)在适宜的条件下培养成完整的植株。
3.植物组织培养的意义:可以在较短时间内繁殖大量的苗木,产生较好的经济价值。
一、细胞分化
1.细胞分化的实质
各种细胞具有完全相同的遗传物质,但不同的细胞中遗传信息的执行情况不同(基因的选择性表达),如图所示:
2.细胞分化的特点
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