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高中生物编辑
2016_2017学年高中生物第2章生物个体的稳态第1节人体内环境的稳态第3课时血糖调节学业分层测评苏教版必修3
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小271 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2017/4/27 8:37:05
    下载统计今日0 总计10
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资源简介
第2章 生物个体的稳态 第1节 人体内环境的稳态(第3课时)血糖调节学业分层测评
(建议用时:45分钟)
 [学业达标]
1.关于胰岛素作用的认识正确的是(  )
 【导学号:32570042】
A.没有胰岛素,葡萄糖不能进入细胞
B.胰岛素不足,葡萄糖进入细胞障碍,但氧化分解正常
C.胰岛素不足,糖原合成减少,细胞供能正常
D.胰岛素不足,非糖物质转化葡萄糖增多
【解析】 胰岛素的作用是多方面的它既可以增加糖的去路又可以抑制糖的来源。在增加去路方面首先是促进葡萄糖进入细胞;在抑制来源方面,是抑制肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖,据此,若胰岛素不足时,葡萄糖进入细胞有障碍,同样葡萄糖的氧化分解也受到影响,这将进一步影响细胞的供能。
【答案】 D
2.正常人安静状态下体内胰高血糖素的分泌能被下列何种因素直接促进(  )
A.胰岛素的分泌量增加
B.血糖含量高于6.1 mmol/L
C.血糖含量低于3.9 mmol/L
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