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高中生物编辑
生物:3.1《生命活动的基本单位—细胞》学案(苏教版必修1)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小146 K
    上传用户good007
  • 更新时间2010/8/9 10:25:42
    下载统计今日0 总计14
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资源简介
学习目标:
1.简述细胞学说建立的过程。
2.概述细胞学说的内容及意义。
3.使用显微镜观察各种各样的细胞。
学习提示:
使用显微镜观察各种各样的细胞是本节的重点。
学习资料:
一、回眸历史——细胞学说的建立与发展
1.细胞的发现
英国物理学家R.Hooke利用自己制造的显微镜作了许多观察,他把得到的结果写成了一本书,书名为《显微图谱》,发表于1665年。他在该书中描述了他所见到的木栓是由许多盒状的小室所组成的,他在书中所说的小室用了“cell”一词。虽然R.Hooke在这里所用的小室一词实际上代表了植物死细胞的细胞壁,可是由此以后,生物学家们就用“cell”一词来指生物体的基本构成单位——细胞了。R.Hooke于1665年发表的木栓显微图像,现在看起来很简单,历史上却有着重要的意义。
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