1.3 电磁感应定律的应用
［课时安排］1课时
［教学目标］：
（一）知识与技能
1．知道涡流是如何产生的。
2．知道涡流对我们有不利和有利的两方面，以及如何利用和防止。
3．了解磁卡记录及读取信息的原理。
4．了解动圈式话筒的工作原理。
（二）过程与方法
1．用实验的方法引入新课，激发学生的求知欲。
2．通过用旧知识分析新问题弄清涡流的产生。
3．利用理论联系实际的方法加深理解涡流。
（三）情感、态度与价值观
1．培养学生用辩证唯物主义的观点认识问题。
2．体验实验的乐趣，引发学生去分析问题，解决问题，提高其学习掌握知识的能力。
3．通过理论与实际相结合，提高学习情趣，培养其用理论知识解决实际问题的能力。
