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高中物理编辑
物理:3.2《交流电是怎样产生的》教案(鲁科版选修3-2)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本鲁科版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小180 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2010/8/13 16:21:22
    下载统计今日0 总计27
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资源简介
3.2 交流电是怎样产生的
[课时安排] 1课时
[教学目标]:
1、    知识与技能
(1).知道正弦交流电是矩形线框在匀强磁场中匀速转动产生的.知道中性面的概念.
  (2).掌握交变电流的变化规律及表示方法,理解描述正弦交流电的物理量的物理含义.
  (3).理解正弦交流电的图像,能从图像中读出所需要的物理量.
  (4).理解交变电流的瞬时值和最大值,能正确表达出正弦交流电的最大值、有效值、瞬时值.
  (5).理解交流电的有效值的概念,能用有效值做有关交流电功率的计算
2、    过程与方法:
1)掌握描述物理规律的基本方法——文字法、公式法、图像法.
 (2).培养学生观察能力、空间想象能力、立体图转化为平面图进行处理问题的能力.
 (3).培养学生运用数学知识解决处理物理问题的能力.
3、    情感态度与价值观:
培养学生爱国主义精神及为富民强国认真学习的精神.
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