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高中历史编辑
[精练精析]5.4 辽、西夏的建立和宋辽、宋夏的和战(大纲版高三全一册)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区大纲地区
  • 文件大小213 K
    上传用户zywcool
  • 更新时间2010/8/20 10:20:03
    下载统计今日0 总计12
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资源简介
【例1】历史上,辽统治者曾采取“蕃汉分治”的政治制度,这一制度的实质是
A.安抚、笼络汉族地主阶级
B.避免契丹人与汉人发生矛盾
C.推行民族分化政策
D.肯定和保护先进的封建文明
【解题分析】本题考查学生理解能力。“蕃汉分治”制度的实质是民族分治。这种制度肯定和保护了中原先进的封建文明,有利于各民族的和平相处和互相学习,有利于民族融合。这种双轨政治制度的实行反映出辽政权的创新精神和高超的政治智慧,是契丹族对统一多民族国家作出的贡献。解题时应结合“蕃汉分治”的内容和实施的背景进行分析。
答案:D
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