课题
第二节 电解质（第二课时）
课型 新授课 授课教师 兖州一中 杨树梅
学
习
目
标
知识与技能 1、使学生了解离子反应和离子方程式的含义；
2、掌握离子反应发生的条件和离子方程式的书写方法，并能准确书写常见的酸、碱、盐的相互间反应的离子方程式；
过程与方法 1、通过稀硫酸与Ba(OH)2溶液反应实质的探究，使学生学会运用以实验为基础的实验研究方法。
2、在离子反应知识学习中，学会运用观察、实验、查阅资料等多种手段获取信息，并运用比较、分类、归纳、概括等方法对信息进行加工。从而提高学 生分析、联想、类比、迁移以及概括的能力。
情感、态度
与价值观 “联想•质疑”激发学生的学习兴趣、 “迁移•应用”让学生体验学习的成功感、通过“交流•研讨”活动，培养学生合作学习的意识；能借助“知识点击”让学习有余力的同学感受化学学习的无穷魅力。
