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高中生物编辑
宁夏石嘴山市大武口区2016_2017学年高二下学期期中试题(生物)
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  • 资源类别试卷
    资源子类期中期末
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小853 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2017/7/31 10:44:39
    下载统计今日0 总计1
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资源简介
1.孟德尔对分离现象的原因提出了假说,下列不属于该假说内容的是
A.生物的性状是由遗传因子决定的    B.基因在体细胞染色体上成对存在
 C.受精时雌雄配子的结合是随机的    D.配子只含有每对遗传因子中的一个
2. 基因的自由组合定律的实质是 
A.有丝分裂过程中相同基因随姐妹染色单体的分开而分离 
B.减数分裂过程中等位基因随同源染色体的分开而分离 
C.在等位基因分离的同时,所有的非等位基因自由组合 
 D.在等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合
3.关于测交意义的说法,正确的是
A.通过测交可以获得优良性状的新品种  B.通过测交可以测定被测个体的遗传因子组合
C.通过测交得到的后代都能稳定遗传   D.通过测交得到的后代的性状表现相同
4.下列基因型中不是二倍体的配子的是
A、YR      B、Dd       C、BV       D、AB
5.关于科学发现所应用的研究方法,下列叙述不正确的是 
A.研究光合作用和呼吸作用化学反应过程——同位素标记法 
B.沃森和克里克发现DNA双螺旋结构——模型建构法 
C.孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律——假说-演绎法 
D.萨顿提出的假说和摩尔根果蝇杂交实验,提出基因在染色体上都用的是类比推理法
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