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高中历史编辑
宁夏六盘山高级中学2018届高三上学期期中考试历史试题
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  • 资源类别试卷
    资源子类期中期末
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小704 K
    上传用户conan01
  • 更新时间2017/12/23 8:56:30
    下载统计今日0 总计1
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资源简介
一、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48)
1. 《礼记·乐记》中载:“乐者为同,礼者为异。同则相亲,异则相敬。乐胜则流,礼胜则离。合情饰貌者,礼乐之事也。礼义立,则贵贱等矣。乐文同,则上下和矣...以爱之,义以正之。如此则民治行矣。这最能说明礼乐制度
A. 强化等级观念、和谐等级关系    B. 以礼乐来区分尊卑,亲疏,贵贱
C. 成为维系西周统治的重要制度    D. 礼中有乐,烘托崇高和谐的氛围
【答案】A
【解析】宗法制是用来区分尊卑,亲疏,贵贱的政治制度,排除B’ 礼乐制度是维护宗法制和分封制的工具,排除C,选A;D没有揭示材料的实质,排除。

点睛:本题的关键是区分宗法制、分封制和礼乐制度的一般知识。宗法制、分封制是西周政治制度的支柱,前者是按照血缘等级分配政治权力,表现为尊卑有序。分封制是按照宗法制的原则而实施。礼乐制度是为

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