11.1简谐运动
一．教学目标
1．知识与技能：
（1）了解什么是机械振动；
（2）掌握简谐运动回复力的特征；
（3）掌握从图形图象分析简谐振动位移随时间变化的规律
（4）通过观察演示实验及课件，总结概括出弹簧振子运动的特征，培养学生的观察、概括能力；通过相关物理量变化规律的学习，培养分析、推理能力.
2．过程与方法：
渗透物理学方法的教育，运用理想化方法，突出主要因素，忽略次要因素，抽象出物理模型——弹簧振子，研究弹簧振子在理想条件下的振动。
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