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高中语文编辑
2018届高三语文难点突破-难点73辨析语序不当
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  • 资源类别试题
    资源子类精题分解
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小427 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2019/2/19 10:31:26
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资源简介
准确辨析语序不当,考生应掌握以下“四个排查”的技巧:
1.排查多项定语的顺序。多项定语的排列顺序从远到近依次为:表领属或表时间、处所的词或短语—表指称或数量的定语—动词或动词性短语—形容词或形容词性短语—名词或名词性短语。另外,带“的”的定语应放在不带“的”的定语前面。例如:
他是北京大学中文系的(表领属)一位(表数量)有30多年教龄的(动词性短语)优秀的(形容词)教授。
2.排查多项状语的顺序。
多项状语的排列顺序从远到近依次为:表目的或原因的介宾短语—表时间或处所的词或短语—表语气的副词—表情态或程度的副词—表对象的介宾短语。例如:
那位失主为表谢意(表目的)昨天(表时间)在电视台(表处所)又(副词)为他(表对象)点了一首歌。
3.排查关联词语的位置。
复句中两分句共用一个主语时,关联词语应在主语之后;不共用一个主语时,关联词语应在主语之前。
病例:他如果不能实事求是,事业就会受到影响。
分析:两个分句主语不一致,“如果”应该放在“他”之前。
4.排查分句间的次序。
在承接复句、递进复句中,分句之间的次序有先后、轻重之分。如果颠倒了,就会造成分句间的次序不当。
病例:他跳下池塘,来到池边,很快就游过去了。
分析:应将“跳下池塘”与“来到池边”互换位置,因为这两个分句有先后关系,不能颠倒。
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