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高中物理编辑
2018-2019学年高中物理第五章经典力学与物理学的革命第三节量子化现象练习粤教版必修2
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本粤教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小634 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/2/20 14:56:54
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资源简介
1.光的干涉现象证明了光(  )
A.是沿直线传播的                               B.具有波动性
C.可以发生反射                                    D.具有粒子性
解析:光的干涉现象是由光叠加而形成的,干涉和衍射是波特有的现象,故B项正确,ACD三项错误.
答案:B
2.在演示光电效应实验中,原来不带电的一块锌板与灵敏验电器相连,用弧光灯照射锌板时,验电器的指针会张开一个角度.如图所示,这时(  )
A.锌板带正电,指针带负电
B.锌板带正电,指针带正电
C.锌板带负电,指针带正电
D.锌板带负电,指针带负电
解析:弧光灯照射锌板,有带负电的电子从板上飞出,所以锌板带正电.因为验电器和锌板有导线相连,故验电器和锌板都带正电.故B正确.
答案:B
3.氢原子光谱不是连续谱,而是一系列不连续的亮线组成的线状谱,这说明的是(  )
A.光的波粒二象性
B.能量的连续性
C.原子只能处于一系列不连续的能量状态中
D.绝对时空观的失效
解析:氢原子光谱不是连续谱,而是一系列不连续的亮线组成的线状谱,这一现象只能说明氢的原子只能处于一系列不连续的能量状态中,故ABD三项错误,C项正确.
答案:C
4.根据爱因斯坦的“光子说”可知(  )
A.“光子说”本质就是牛顿的“微粒说”
B.光的波长越大,光子的能量越小
C.一束单色光的能量可以连续变化
D.只有光子数很多时,光才具有粒子性
解析:光子并非实物粒子,其能量是一份一份的,不连续变化,每个光子的能量Ehν,光的波长越大,光子能量越小,所以选项AC错误,选项B正确;光子数很少时,光容易表现出粒子性,选项D错误.
答案:B
5(多选)关于光的波粒二象性,下列说法中正确的是(  )
A.光的粒子性表现在能量的不连续上
B.光的粒子性就是光是由一些小质点组成的
C.光的波动性表现为光子运动的不确定性
D.光的波动性就是光像水波一样呈波浪式传播
解析:光子的能量Ehν,其中ν为光的频率,是一份一份的,是不连续的,体现了光的粒子性,A对;光的波动性和粒子性与宏观世界中的“波”和“微粒”有本质的区别,它是指粒子在什么地方出现存在一个概率问题,概率大的地方出现的可能性大,概率小的地方出现的可能性小,显示出波动性是一种概率波,C对,BD错.
答案:AC
[B级 提能力]
6.现有abc三束单色光,其频率关系为νa<νb<νc.b光束照射某种金属时,恰能发生光电效应.若分别用a光束和c光束照射该金属,则可以断定(  )
Aa光束照射时,不能发生光电效应
Bc光束照射时,不能发生光电效应
Cb光的强度减小时,不能发生光电效应
Db光的强度增大时,不能发生光电效应
解析:abc三束单色光的频率νa<νb<νc,已知用b光束照射某种金属时,恰能发生光电效应,则c光束照射能发生光电效应,a光束不能,A对,B错;能否发生光电效应只与光的频率有关,与光的强度无关,CD均错.
答案:A
7.以下宏观概念,哪些是“量子化”的(  )
A.木棒的长度                                        B.物体的质量
C.物体的能量                                        D.学生的个数
解析:“量子化”是指不连续、能取分立值的现象,故D项正确.
答案:D
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