【学习目标】
1.研习第三、四段，掌握重点实词、虚词、句式。
2.掌握第三、四段的论证方法。
【学习重点】
掌握第三、四段重点实词、虚词、句式。
【学习难点】
掌握第三、四段重点实词、虚词、句式。
【导学流程】
一、了解感知
连珠句
连珠，又称顶真、蝉联，民间俗称为“咬”字。即用上一句结尾的字，作下一句的开头，首尾相联，“历历如贯珠”。本文这样的句式很好，如开头的几句:“古之学者必有师。师者，传道授业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑?惑而不从师....”这种句式的运用，加强了句子之间的连接，使论述环环相扣,严密紧凑。
二、深入学习
1、掌握第三、四段的文言字词。
