教学目标：
1.积累课文（15——17段）的重点文言实词虚词。
2.了解并积累文章中有关古文化常识。
3.通过解读课文中的活用词、翻译文章特殊句子及疑难句子，提高阅读
文言文能力。
4.背诵并默写“夫运筹策……此其所以为我擒也。
重点：教学目标之一二三
难点：教学目标之四
导学流程：
一．基础感知
自读课文15——17段，解决如下问题：
1.会读会写：汜水 筹策帷帐 给馈饷 赦（注音在书上）
2.弄懂词句，理清思路：（把重点词的解释写到书上）吾闻帝贤者有也——非所守也——汉王三让——吾所以有天下者何——慢而侮人——因以予之——运筹策帷帐————不绝粮道——连百万之军——长都洛阳
3.翻译段落：（口头翻译）
二．概括鉴赏
