教学目标：
1．在诵读中把握诗歌的情感基调。
2．掌握诗人景物描写的方法。
3．探究羁旅题材诗歌的特点。
教学重难点：
1．掌握诗人景物描写的方法。
2．探究羁旅题材诗歌的特点。
课时安排：1课时
教学过程：
一．示标导入
以作者介绍导入。
赵嘏，年轻时四处游历，大和七年应进士试未第，留寓长安多年，出入豪门以追求功名。会昌四年方登进士第。一年后东归。会昌末或大中初复往长安，入仕为渭南尉。约宣宗大中六、七年（852、853）卒于任上。与诗人杜牧友善，其《长安晚秋》之“残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼”尤为杜牧所激赏，称其为“赵倚楼”。这首诗写于诗人在长安生活期间。
二．讨论释疑
1.读诗歌，疏通大意。
秋天拂晓时，天上的云雾都带着寒意，汉家宫殿的周围呈现出深秋的景象。残星几点，群雁从塞外飞来，有人倚楼吹着长笛，由调悠扬婉转。篱边半开的菊花呈现出紫艳之
