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高中语文编辑
(苏教版)2018-2019学年高中语文选修《史记》选读专题四第9课孔子世家讲义
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小4543 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2019/5/16 15:28:16
    下载统计今日0 总计24
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资源简介

司马迁是第一个以人为本位来记载历史的文学家。在一些优秀人物的传记中,作者本着读其书想见其为人的知人论世理念,着力凸现人物在历史进程中的优秀品格和高尚灵魂,渗透着他对历史、对人生的深刻解读。我们在探讨、理解和学习传主的人格和品质的同时,也能深刻领会到作者在传记写作中的思想倾向和价值取向。

本专题由《孔子世家》《管仲列传》《屈原列传》三篇文章组成。

《孔子世家》详细地记述了孔子的生平活动及各方面的成就,是研究孔子生平思想的一篇重要文章。孔子是我国古代著名的思想家和伟大的教育家,儒家学派的创始人。孔子一生都有着极高的政治热情,即使在他遭到打击、排斥、嘲讽,甚至被围困的时候,也仍然不减。为了宣传自己的政治主张,他不辞劳苦,用了一生的大部分时间,带领弟子周游列国,奔走游说。虽然到处碰壁,但仍执著追求。文章用了相当长的篇幅,真实地记述了孔子一生的政治活动,写得生动具体、形象逼真。

《管仲列传》主要写了管仲相齐,凭借海滨的有利条件,发展经济,聚集财物,使国富兵强,与百姓同好恶。他善于因祸而为福,转败而为功。贵轻重,慎权衡,内政、外交功名卓著。他辅佐桓公,九合诸侯,一匡天下,使桓公成为春秋时期第一个霸主。

《屈原列传》中,作者先写屈原才能之高。他博闻强志,明于治乱,娴于辞令,但也因此深受上官大夫的嫉妒。上官大夫进谗言使怀王疏远屈原。屈原被贬之后,作者极力表现他忠君爱国的一腔热血和满怀赤诚,屈平既嫉之,虽放流,眷顾楚国,系心怀王,不忘欲反,冀幸君之一悟,俗之一改也。其存君兴国而欲反覆之,一篇之中三致志焉。但屈原最终也没能使怀王觉悟,反因此得罪了令尹子兰,惨遭放逐。屈原被放逐之后,作者重点写了他的死。上不能为国尽忠效力,下不能躬耕垄亩,归隐田园,举世混浊我独清,众人皆醉我独醒。这是一种伟大的、难得的孤独,唯有坚强者方能如此,唯有高尚者方能如此。

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