目标：
1． 了解“我”心理感受的基础——相关情节，探究主题。
2． 加深学生对成长的理解，增加情感体验，
重点：对情节这一信息的获取、概括以及对主题的探究过程。
过程：
一、激趣
1． 明确：阅读与欣赏小说单元的《黑珍珠》。
2． 生思考：本单元的主题是成长如蜕，你是如何理解“成长如蜕”的？
（1） 师点拨：蜕，即蜕皮。许多节肢动物（主要是昆虫）和爬行动物，生长期间，旧的表皮脱落，由新长出的表皮来代替。通常，每蜕一次皮，动物就长大一些。
（2） 生答师结：成长如蜕是说我们每成长一步，就好象动物脱一次皮一样，比喻成长的艰辛。“不经一事，不长一智”，“吃一堑，长一智”，说的都是这个意思。
