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高中物理编辑
2019年高中物理第三章第一节探究形变与弹力的关系练习(含解析)粤教版必修1
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本粤教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1194 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/8/12 19:20:23
    下载统计今日0 总计2
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资源简介
探究形变与弹力的关系
A级 抓基础
1(多选)一个重20 N的物体沿斜面下滑,关于该物体重力的图示,下列所示的四个图中正确的是(  )
答案:AD
2.下列关于弹力产生条件的说法正确的是(  )
A.只要两个物体接触就一定有弹力产生
B.只要两个物体相互吸引就一定有弹力产生
C.只要物体发生形变就一定受到弹力作用
D.只有发生弹性形变的物体才会产生弹力
解析:弹力产生的条件:接触并产生弹性形变,二者缺一不可.AC中都只有弹力产生的一个条件,故AC都不一定能产生弹力;B中只说“相互吸引”,只能证明有力存在,不一定能产生弹力;D项同时具备两个条件,故D项正确.
答案:D
3.关于弹簧的劲度系数,下列说法中正确的是(  )
A.与弹簧所受的拉力有关,拉力越大,k值也越大
B.与弹簧发生的形变有关,形变越大,k值越小
C.由弹簧本身决定,与弹簧所受的拉力大小及形变程度无关
D.与弹簧本身特征、所受拉力大小、形变的大小都有关
解析:弹簧的劲度系数是反映弹簧本身特性的物理量,其大小仅与弹簧本身有关,与其他任何因素无关.
答案:C
4.杂技演员有高超的技术,如图所示,能轻松地顶住从高处落下的坛子,关于他顶坛时头顶受到的压力产生的直接原因是(  )
A.坛的形变                                  B.头的形变
C.物体受到的重力                               D.人受到的重力
解析:弹力的产生是因为相互接触的物体之间挤压发生弹性形变而产生的,头顶受到的压力是因为坛子发生形变,在恢复原状时对头顶产生了一个压力的作用.
答案:A
5.下列各图中,所有接触面都是光滑的,PQ两球都处于静止状态.PQ两球之间不存在弹力的是(  )
解析:在选项ABC中,若将球Q拿走,球P均不能保持原来的静止状态,表明PQ间存在弹力.而对于D图的情况,若将球Q拿走,球P仍能保持静止,说明PQ间不存在弹力,故D正确.
答案:D
6.体育课上一学生将足球踢向墙壁,如图所示,下列关于足球与墙壁作用时墙壁给足球的弹力方向的说法正确的是(  )
A.沿v1的方向
B.沿v2的方向
C.先沿v1的方向后沿v2的方向
D.沿垂直于墙壁斜向左上方的方向
解析:足球与墙壁的作用是球面与平面的相互作用.足球所受弹力方向垂直于墙壁指向足球球心,即斜向左上方的方向,故D正确.
答案:D
B级 提能力
7(多选)下列说法正确的是(  )
A.木块放在桌面上受到向上的支持力,这是由于木块发生微小形变而产生的
B.用一根细竹竿拨动水中的木头,木头受到竹竿的推力,这是由于木头发生形变而产生的
C.绳对物体的拉力方向总是沿绳指向绳收缩的方向
D.挂在电线下面的电灯受到向上的拉力,是由于电线发生微小形变而产生的
解析:弹力是由施力物体发生形变产生的,所以选项AB错误,选项D正确.绳对物体的拉力总是沿绳指向绳收缩的方向,所以C正确.
答案:CD
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