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高中物理编辑
2019-2020学年高中物理全册模块要点回眸第15点巧妙入手分析变压器动态变化问题学案粤教版选修3-2
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本粤教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1080 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/9/19 18:47:29
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
第15点 巧妙入手分析变压器动态变化问题
变压器问题往往与闭合电路的动态变化结合,要解决此类问题的关键是抓住不变量,从不变量入手分析变化量.要弄清“谁决定谁”的制约关系,从“制约量”入手分析“被制约量”.
1.匝数比不变的情况(如图1所示)
图1
(1)U1不变,根据,输入电压U1决定输出电压U2,不论负载电阻R如何变化,U2不变.
(2)当负载电阻发生变化时,I2变化,输出电流I2决定输入电流I1,故I1发生变化.
(3)I2变化引起P2变化,P1P2,故P1发生变化.
2.负载电阻不变的情况(如图2所示)
图2
(1)U1不变,发生变化,故U2发生变化.
(2)R不变,U2变化,故I2发生变化.
(3)根据P2P2发生变化,再根据P1P2,故P1变化,P1U1I1U1不变,故I1发生变化.
3.分析动态问题的思路程序可表示为
I2P1=P2(I1U1=I2U2(决定P1P1=I1U1决定I1.
对点例题  如图3所示,理想变压器的ab端加上一交流电压(电压有效值保持不变),副线圈cd端所接灯泡L恰好正常发光.此时滑动变阻器的滑片P位于图示位置.现将滑片下移,则以下说法中正确的是(  )
图3
A.灯泡仍能正常发光,原线圈输入电流变小
B.灯泡不能正常发光,原线圈输入功率变大
C.灯泡不能正常发光,原线圈输入电压变大
D.灯泡仍能正常发光,原线圈输入功率不变
答案 A
1.(多选)如图4所示,一理想变压器原线圈接入一交流电源,副线圈电路中R1R2R3R4均为定值电阻,开关S是闭合的, 和 为理想电压表,读数分别为U1U2; 、 和 为理想电流表,读数分别为I1I2I3,现断开S,U1数值不变,下列推断中正确的是(  )
图4
AU2变小、I3变小                BU2不变、I3变大
CI1变小、I2变小                DI2变大、I3变大
答案 BC
解析 断开S,负载总电阻增大,因为U2U1U1不变,则U2不变,由I2,知I2变小,因为I1I2,故I1也变小.R1分压变小,则R3分压变大,故I3变大,综上可知B、C正确.
2.如图5所示电路中,变压器为理想变压器,ab接在电压有效值不变的交流电源两端,R0为定值电阻,R为滑动变阻器.现将变阻器的滑片从一个位置滑动到另一位置,观察到电流表A1的示数增大了0.2A,电流表A2的示数增大了0.8A,则下列说法正确的是(  )
图5
A.电压表V1示数增大
B.电压表V2、V3示数均增大
C.该变压器起升压作用
D.变阻器滑片是沿cd的方向滑动
答案 D
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