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高中生物编辑
(浙科版)2018-2019学年高中第四章生物的变异第二节生物变异在生产上的应用教案必修2(生物)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本浙科版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1851 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/10/10 19:25:12
    下载统计今日0 总计3
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资源简介

1.杂交育种

(1)概念:利用基因重组原理,可以有目的地将两个或多个品种的优良性状组合在一起,培育出更优良的新品种。

(2)原理:基因重组

(3)处理方法

培育显性纯合子

选取亲本F1F2连续自交,直至后代几乎不发生性状分离

培育隐性纯合子

选取亲本F1F2筛选符合要求的个体即可推广

(4)优缺点

优点:使位于不同个体上的多个优良性状集中于一个个体上,能产生新的基因型

缺点

a.杂交后代会出现性状分离现象,育种过程缓慢。

b.不能产生新基因、新性状。

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