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高中物理编辑
2019-2020学年高中物理第1章第4节反冲运动教案粤教版选修3-5
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本粤教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2284 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/11/21 11:32:22
    下载统计今日0 总计40
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资源简介

第四节 反冲运动

[学习目标] 1.了解反冲运动的概念及反冲运动的一些应用.2.知道反冲运动的原理.3.会应用动量守恒定律解决反冲运动问题.(重点、难点)4.了解火箭的工作原理及决定火箭最终速度大小的因素.

一、反冲运动

1.定义

根据动量守恒定律,如果一个静止的物体在内力的作用下分裂为两个部分,一部分向某个方向运动,另一部分必然向相反的方向运动,这个现象叫做反冲.

2.反冲原理

反冲运动的基本原理是动量守恒定律,如果系统的一部分获得了某一方向的动量,系统的其他部分就会在这一方向的反方向上获得同样大小的动量.

3.公式

若系统的初始动量为零,则动量守恒定律的形式变为mv(Mm)v0,此式表明,做反冲运动的两部分的动量大小相等、方向相反,而它们的速率与质量成反比.

二、火箭

1.原理

火箭的飞行应用了反冲的原理,靠喷出气流的反冲作用来获得巨大速度.

2.影响火箭获得速度大小的因素

一是喷气速度,二是火箭喷出物质的质量与火箭本身质量之比.喷气速度越大,质量比越大,火箭获得的速度越大.

1.正误判断(正确的打“√”,错误的打“×”)

(1)做反冲运动的两部分的动量一定大小相等,方向相反.                 (√)

(2)一切反冲现象都是有益的.                                         (×)

(3)章鱼、乌贼的运动利用了反冲的原理.                               (√)

(4)火箭点火后离开地面向上运动,是地面对火箭的反作用力作用的结果.

                                                                    (×)

(5)在没有空气的宇宙空间,火箭仍可加速前行.                         (√)

2.一人静止于光滑的水平冰面上,现欲向前运动,下列可行的方法是(  )

A.向后踢腿

B.手臂向后甩

C.在冰面上滚动

D.向后水平抛出随身物品

D [AB两项中人与外界无作用,显然不行;对于C项,由于冰面光滑,也不行;对于D选项,人向后水平抛出随身物品的过程中,得到随身物品的反作用力,即利用了反冲运动的原理,从而能向前运动.]

3.静止的实验火箭,总质量为M,当它以对地速度v0喷出质量为Δm的高温气体后,火箭的速度为(  )

A.                        B.-

C.                         D.-

B [v0为正方向,由动量守恒定律得Δmv0(MΔm)v0,得火箭的速度v=-,选项B正确.]

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