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高中物理编辑
2019-2020学年高中物理第3章第1节敲开原子的大门教案粤教版选修3-5
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本粤教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1277 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/11/21 11:41:12
    下载统计今日0 总计40
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资源简介

第一节 敲开原子的大门

[学习目标] 1.知道阴极射线的概念,了解电子的发现过程.(重点)2.知道电子是原子的组成部分.(重点)3.知道电子的电荷量和质量.(重点)4.理解电子比荷的测定原理及方法.(难点)

一、探索阴极射线

1.实验装置

真空玻璃管、阴极、阳极和高压电源.

2.实验现象及阴极射线

在一个被抽成真空的玻璃管两端加上高电压,这时阴极会发出一种射线,使正对阴极的玻璃管壁上出现绿色荧光.这种奇妙的射线被称为阴极射线.

3.阴极射线的本质

汤姆生通过实验证明阴极射线本质上是由带负电的微粒组成的.

二、电子的发现

1.汤姆生的探究方法及结论

(1)根据阴极射线在电场磁场中的偏转情况断定,它的本质是带电的粒子流,并求出了这种粒子的荷质比.

(2)换用不同材料的阴极做实验,所得荷质比的数值都相同,汤姆生计算出的荷质比大约比当时已知的质量最小的氢离子的荷质比大2 000倍.

(3)结论:汤姆生直接测量出粒子的电荷,发现该粒子的电荷与氢离子的电荷大小基本上相同,说明它的质量比任何一种分子和原子的质量都小得多,至此,汤姆生完全确认了电子的存在.

2.电子的电荷量和质量

(1)电荷量:美国科学家密立根精确地测定了电子的电量e1.602_2×1019 C.

(2)质量:根据荷质比,可以精确地计算出电子的质量为m9.109_4×1031 kg.

1.正误判断(正确的打“√”,错误的打“×”)

(1)阴极射线的本质是由带正电的微粒组成.                             (×)

(2)在阴极射线所在的区域加一磁场,可判断阴极射线的性质.

                                                                    (√)

(3)电子的电荷量是汤姆生首先精确测定的.                             (×)

(4)带电体的电荷量可以是任意值. (×)

2.关于阴极射线的本质,下列说法正确的是(  )

A.阴极射线本质是氢原子

B.阴极射线本质是电磁波

C.阴极射线本质是电子

D.阴极射线本质是X射线

C [阴极射线本质上是电子流,带负电,ABD选项错误,C选项正确.]

3.在阴极射线管的正上方平行放置通以强电流的一根长直导线,其电流方向如图所示.则阴极射线将(  )

A.向上偏转                B.向下偏转

C.向纸里偏转                   D.向纸外偏转

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