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高中物理编辑
2019-2020学年高中物理第4章第4节核力与结合能教案粤教版选修3-5
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本粤教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1185 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/11/21 14:21:47
    下载统计今日0 总计41
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资源简介

第四节 核力与结合能

[学习目标] 1.知道核力的概念与特点.(重点)2.会解释轻核与重核内中子数、质子数具有不同比例的原因.3.理解结合能与平均结合能的概念,知道核反应中的质量亏损.(重点)4.知道爱因斯坦质能方程,理解质量与能量的关系,能进行基本的核能计算.(难点)

一、核力及其性质、重核与轻核

1.核力

(1)定义:组成原子核的核子之间有很强的相互作用力,使核子能够克服库仑斥力而紧密地结合在一起,这种力称为核力.

(2)特点:核力是一种很强的力,在约0.5×1015m2×1015m的距离内主要表现为引力,在小于0.5×1015m的距离内表现为强大的斥力,大于2×1015m核力就迅速减小到,所以核力是一种短程力.

2.重核和轻核

排在周期表比较靠的元素对应的原子核叫做重核;排在比较靠的叫轻核.

二、结合能

1.两个典型核反应方程

(1)γ光子照射氘核,使它分解的核反应方程为:

γH→Hn

(2)一个中子和一个质子结合成氘核的核反应方程为:

Hn→Hγ

(3)由于核子间存在强大的核力,要把原子核拆散成核子,需要克服核力做功,也就是要提供一定的能量.

2.结合能:核子结合成原子核时也会放出一定的能量.这个能量叫做原子核的结合能.

3.平均结合能:原子核的结合能与核子数之比叫平均结合能.

4.爱因斯坦质能方程:ΔEΔmc2.

1.正误判断(正确的打“√”,错误的打“×”)

(1)核力有时表现为引力,有时表现为斥力.                             (√)

(2)原子核中的中子数又称为原子序数.                                 (×)

(3)氘核分解为质子和中子时,要放出能量.                             (×)

(4)结合能反映了一个原子核结合的紧密程度,结合能越大,原子核越稳定.                                     (×)

(5)由于核反应存在质量亏损,所以反应前后质量不守恒,但能量是守恒的.                                     (×)

2.下列关于核力的说法正确的是(  )

A.核力同万有引力没有区别,都是物体间的相互作用

B.核力就是电磁力

C.核力是短程力,作用范围在1.5×1015 m之内

D.核力与电荷有关

C [核力是短程力,作用范围在1.5×1015 m之内,超过1.5×1015 m,核力急剧下降,几乎消失,故选项C正确.核力与万有引力、电磁力不同,故选项AB错误.核力与电荷无关,故选项D错误.]

3.为纪念爱因斯坦对物理学的巨大贡献,联合国将2005年定为国际物理年.对于爱因斯坦提出的质能方程Emc2,下列说法中不正确的是 (  )

AEmc2表明物体具有的能量与其质量成正比

B.根据ΔEΔmc2可以计算核反应中释放的核能

C.一个中子和一个质子结合成氘核时,释放出核能,表明此过程中出现了质量亏损

DEmc2中的E是发生核反应中释放的核能

D [质能方程Emc2中的E表示物体具有的总能量,m表示物体的质量.故A说法正确,D说法错误;对于ΔEΔmc2表示的意义是当物体的能量增加或减小ΔE时,它的质量也会相应地增加或减少Δm,故B说法正确;只有出现质量亏损时,才能释放核能,故C说法正确.所以选D.]

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