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高中生物编辑
(中图版)2016-2017版高中3.1.1遗传物质的发现学案必修2(生物)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本中图版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1980 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2019/12/3 17:29:35
    下载统计今日0 总计33
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资源简介

在染色体上

1.萨顿的假说

(1)发现问题:在减数分裂时,染色体的行为与遗传因子的行为具有完全平行的现象。

①存在:在体细胞中遗传因子成对存在,染色体也是成对的。在配子中只有成对的遗传因子中的一个,同样,也只有成对的染色体中的一条。

②来源:体细胞中成对的遗传因子一个来自方,一个来自方。同源染色体也是如此。

③自由组合:非等位基因在形成配子时自由组合,非同源染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合的。

(2)提出假说:遗传因子位于染色体上。

2.实验证据

摩尔根通过果蝇杂交实验,证实了特定的基因位于特定染色体的特定位置上。

3.结论

染色体是遗传物质的载体,染色体由蛋白质DNA组成。

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