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高中历史编辑
(岳麓版)2019-2020学年高中历史第4单元19世纪以来的世界文化第18课音乐与美术教案必修3(含解析)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1118 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/12/12 8:56:49
    下载统计今日0 总计3
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资源简介

 一、贝多芬与古典主义音乐

1.创作背景

(1)18—19世纪之交,是欧洲古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡的时期。贝多芬生逢启蒙与革命的时代,深受启蒙思想的影响。

(2)个人经历:一生坎坷,与命运做斗争。

(3)创作动机:追求进步和自由,反封建、追求民主。

2.作品特点

构思广阔,形式宏大,洋溢着英雄主义和乐观主义气息,蕴涵着深沉的哲理。

3.成就

创作了九部交响曲(如《英雄交响曲》《命运交响曲》《田园交响曲》等)

4.贡献

将声乐与器乐结合,开创了交响曲的新形式。他成功地赋予器乐反映社会重大题材的使命,并调动一切音乐表现手段来为这个使命服务。

5.地位

贝多芬既把古典音乐发展到登峰造极,又开创了浪漫音乐的先河,在音乐史上树立了一座不朽的丰碑。

二、印象派绘画与音乐

1.时代背景

19世纪科学技术(尤其是光学理论和实践)的启发。

2.概况

艺术形式

代表人物及其作品

特点

印象派绘画

莫奈()日出印象》《干草堆》《鲁昂大教堂》等

直接描绘阳光下的物象,追求强烈的个人感受,根据自己眼睛的观察和感受,来表现微妙的色彩变化

印象派音乐

德彪西()牧神午后·前奏曲

在创作中强调声音的响度和音色,认为音乐只能提供一种暗示或心境

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