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高中历史编辑
(岳麓版)2019秋高中历史第一单元古代历史上的改革上第2课日本仿效唐制的变革练习选修1(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1318 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/12/13 14:05:34
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资源简介

 1“大唐国者法式备定,珍国也,须常达。”这句话反映了日本遣唐使来中国的主要目的是(  )

A.传播日本先进文化

B.进行贸易往来,赢取高额利润

C.作为征服中国的先遣队

D.吸收先进文化,促进自身发展

解析:日本向中国派遣使者的主要目的是学习中国的先进文化。

答案:D

2.下列关于遣唐使对日本作用的表达,最准确的是(  )

A.传播了唐朝的先进技术

B.促进了中日之间的文化交流

C.加强了中日两国政府之间的交流

D.归国后促进了日本社会的进步

解析:遣唐使的出现是因为日本看到了唐朝文化的先进。遣唐使团到达唐朝后,广泛学习唐朝的政治、经济和文化,归国后掀起了大化改新,促成了日本社会的飞跃发展。D项为最重要的作用。

答案:D

3.日本大化改新在经济方面仿效唐制的主要表现有(  )

①仿唐朝租庸调制实行班田收授法 ②仿唐朝中央官制实行二官八省制 ③仿唐朝“开元通宝”铸造“和同开珎”铜钱 ④制定法律,确定改革的成果

A.①②③④                B.①②③

C.①③                        D.②④

解析:题干要求是“经济方面”,而②④是“政治方面”,故符合题意的是①③。

答案:C

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