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高中物理编辑
2019-2020学年高中物理第1章运动的描述第4节物体运动的速度学案(含解析)粤教版必修1
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本粤教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1254 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/12/18 8:45:33
    下载统计今日0 总计5
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资源简介

第四节 物体运动的速度

学 习 目 标

知 识 脉 络

1.理解平均速度和瞬时速度的概念领会其矢量性.(重点)

2.知道平均速度和瞬时速度的区别和联系.(重点)

3.会用平均速度公式进行相关的计算.(难点)

一、平均速度

1.定义:物体的位移s发生这段位移所用时间t的比值.

2.表达式:公式=

3.单位:在国际单位制中,速度的单位是m/s,读作米每秒.常用的单位还有km/h

4.矢量性:平均速度是(选填”)量,有大小也有方向,它的方向与物体的位移方向相同.

5.物理意义:平均速度只能粗略地反映了物体在经历某段位移时的运动快慢和方向.

二、瞬时速度

1.定义:物体在某时刻前后无穷短时间内的平均速度.

2.物理意义:瞬时速度反映了物体某时刻的运动快慢.

3.矢量性:瞬时速度是矢量,它的方向就是物体此时刻的运动方向,即物体在运动轨迹上过该点的切线方向.

三、平均速率

1.定义:路程与时间的比值.

2.表达式:=

四、瞬时速率

瞬时速度的大小称为瞬时速率,简称速率.

1.思考判断(正确的打“√”,错误的打“×”)

(1)通过相同的路程,所用时间少的物体速度大.                        (×)

(2)运动快的物体速度大.                                            (√)

(3)速度在数值上等于单位时间内通过的路程.                          (×)

(4)两物体的速度分别是v12 m/sv2=-3 m/s,则它们的大小关系为v1>v2.                                                                           (×)

(5)物体的瞬时速度总为零,则平均速度一定为零.                      (√)

2.下列所说的速度,指平均速度的是(  )

A.百米赛跑运动员以9.5 m/s的速度冲过终点线

B.上海磁悬浮列车行驶过程中的速度为400 km/h

C.乒乓球运动员王励勤扣出的乒乓球速度达23 m/s

D.子弹以800 m/s的速度撞击墙壁

B [ACD三项中的速度都是瞬时速度B项中400 km/h是平均速度.]

3.某同学用手机计步器记录了自己从家到公园再回到家的锻炼情况,如图所示,则下列说法正确的是(  )

A.图中的速度5.0 km/h为平均速度

B.图中的速度5.0 km/h为瞬时速度

C.图中的速度5.0 km/h为平均速率

D.图中的速度5.0 km/h为平均速度的大小

C [此题可采用排除法.该同学从家到公园再回到家的总位移为0.可知其平均速度为零AD错误;该同学到家后不再锻炼瞬时速度为零B错误故选C.]

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