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高中语文编辑
【苏教版】2019-2020学年高中语文必修五第2单元此情可待成追忆(文本研习)单元序列写作(二)写出你的真情实感学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小975 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2020/1/13 11:13:43
    下载统计今日0 总计8
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资源简介
 “感人心者,莫先乎情。”真情是文章的灵魂。所谓“真情实感”,就是要求在作文中自然地表达内心对社会、人生、生活的真实感受,使感情的流露给人以真实感、真诚感,而不是附加感、装饰感。“情动于衷而形于言”的文章,才可能具有撼人心魄的力量。
作文写出“真情实感”需“四招”
1.要用眼观察生活要用心感受生活
要善于调动自己的多种感官,对事物做精细的观察,不放过生活中每个有意义的变化。只有如此,才会有真情实感。
生活是五彩缤纷的,当我们身临其境地去体味社会生活中的人、事、物时,就会有许多新的发现和独特的感受,为作文提供丰富的素材,为感悟构建基础。我们要把日常生活中看似普通的人、事,放到一定的社会大背景中去观察,这样就能以小见大、窥斑见豹。
2.要写真生活
真实是一切作品的生命。需要注意的是,真实的生活不仅指作者亲身经历的生活,而且指作者客观经历的生活,依照他人的生活真实适当加工而成的“艺术真实”。在这里要处理好真实与虚构的关系。
虚构不等于虚假,可以说没有虚构就没有文学。虚构是生活的再加工,它反映的是艺术的真实。但虚构不是胡编乱造,寓言和神话没有一种是真的,但它们都是生活情理的艺术再现。所以,我们说“感情真挚”不是说不允许虚构,但要注意的是,作文应在生活的基础上去加工提炼,酝酿出动人的效果。
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