1．（2分）春秋战国时期出现“百家争鸣”局面的最主要原因是：
A．私学发展，涌现出大量人才 B．诸侯争斗激烈，各种治国观点层出不穷
C．阶级阶层间关系复杂，矛盾众多 D．社会处在划时代的重大变革时期
2．（2分） “王”字在甲骨文中是一把斧头的形象，象征军事首领的征伐权力，战国时期，孟子认为，“以力假仁者霸……以德行仁者王”，他的观点
A．与甲骨文“王”字的本义一致 B．是“无为而治”的理论依据
C．体现出儒家强调教化的政治理念 D．奠定了宗法制度的思想基础
3．（2分）据《汉书》记载，汉废帝刘贺因“荒淫迷惑，失帝王礼谊，乱汉制度”而被废黜。但在海昏侯墓（即刘贺之墓）的考古发掘中，却出土了大量包括《论语》《礼记》等内容的竹简木牍，在主椁室还发掘出了一扇绘有孔子像的屏风。这说明
A．实物史料比文献史料更有价值 B．文献资料不能还原历史事实
C．历史事实需要不同史料互证 D．实物史料可弥补文献史料的局限性
4．（2分）“欲求兴天下之利，除天下之害，当若繁为攻伐，此实天下之巨害也。”过一观点出自先秦
A．儒家 B．法家 C．墨家 D．道家
5．（2分）据说孔子教过的学生有3000多人，著名的有家住陋巷的颜渊、常食野菜的子路、曾被官府囚禁的公冶长等.由此体现了孔子的什么思想
A．“克己复礼”，贵贱有“序” B．“仁者，爱人”
C．“己所不欲，勿施于人” D．“有教无类”
6．（2分）冯友兰在《中国哲学史》中指出，在封建时代，所有的君王都是从祖先承受君位，甚至秦始皇也不例外，只是到了汉朝情况不同了。汉高祖刘邦，出身布衣，而君临天下，这需要某种理论的支撑。这一理论
A．为君主天人感应提供理论保障 B．为中央集权提供了理论的依据
C．阐述了君主受命于天的合理性 D．糅合了佛教和道教的思想主张
7．（2分）下表为汉代统治者采取的统治措施。据此可知汉代统治者
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皇帝
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举措
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汉高祖
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在关中择举“有修行，能帅众为善者”为乡三老
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汉文帝
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下诏嘉奖孝悌、力田、三老、廉吏，派遣谒者赐帛慰问
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汉武帝
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下诏“令礼官劝学，讲议洽闻，举遗兴礼，以为天下先”
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A．始终把儒家思想作为治国思想 B．通过教化倡导良好的社会风尚
C．建立了严格的封建等级秩序 D．以实际行动否定了法家思想
8．（2分）杜甫的地位在宋代得到极大提升，苏轼是这一过程中的关键人物，他曾说：“古今诗人众矣，而杜子美为首，岂非以其流落饥寒，终身不用，而一饭未尝忘君也欤。”这反映了宋代
A．人物评价标准逐渐统一 B．文学欣赏渐趋于世俗化
C．诗人地位由评论家决定 D．理学思想影响人物评价
9．（2分）《易中天
