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(岳麓版)2019-2020学年高中历史第四单元雅尔塔体制下的“冷战”与和平第14课“冷战”的缘起练习选修3
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小986 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2020/4/8 18:40:17
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资源简介

 一、选择题

1.雅尔塔体制是第二次世界大战的产物,是社会主义国家和资本主义国家共同反对法西斯国家胜利的成果。雅尔塔体制形成的基础是(  )

A.反对法西斯主义    B.谋求和平、民主

C.美苏实力均势  D.两大阵营的对立

解析:C 雅尔塔体制体现了美苏两分天下,是建立在两国实力相对均势的基础之上的。C符合题意。

2.雅尔塔体制与凡尔赛—华盛顿体系比较,其进步性主要体现在(  )

A.美苏两国划分了势力范围

B.苏联的参加

C.反对法西斯,关注民主政治

D.大国之间军事实力和经济实力的对比平衡

解析:C 雅尔塔体制原则上倡导和平、民主,把两种不同社会制度国家间的和平共处纳入了国际关系体系,有利于加速反法西斯战争的胜利进程,对世界各国的和平运动和政治民主化进程起到了推动作用。

3.二战结束时,美国工业生产占整个资本主义世界的1/2以上,出口额占1/3,黄金储备占3/4。这一现象主要说明了(  )

A.美国本土免遭战火破坏 

B.西欧经济遭到严重破坏

C.美国经济实力急剧膨胀 

D.苏联经济实力不如美国

解析:C 材料中美国的工业生产在资本主义世界中占有绝对优势,说明了美国的经济实力空前膨胀。

4.苏联之所以能在二战后与美国抗衡,共同主宰世界,除了实力强大外,国际威望高也是一个至关重要的原因。而苏联的国际威望之所以在二战后大大提高,是因为其(  )

A.将工作重心从和平建设转向了战争

B.苏联军民在二战中损失巨大

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