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高中历史编辑
(岳麓版)2019-2020学年高中历史第四单元雅尔塔体制下的“冷战”与和平第17课缓和与对抗的交替练习选修3
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1036 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2020/4/8 19:01:39
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资源简介

 1.尼克松时期采取的对外政策与杜鲁门政策的不同是(  )

A.强硬政策  B.对苏“缓和”政策

C.全面收缩  D.争夺的重点在欧洲

解析:B 尼克松时期美国经济陷入困境,霸主地位动摇,对外不可能采取强硬政策,A项错误;尼克松主张对苏“缓和”,与杜鲁门主张强硬态度不同,B项正确;尼克松并非全局性的收缩,C项错误;D项是二者政策的共同点。

2.1975年《赫尔辛基宣言》的主要内容不包括(  )

A.强调边界不可侵犯原则  B.规定禁止使用武力威胁

C.拒绝承认国家领土现状  D.提出文化教育领域合作

解析:C 1975年欧洲安全与合作会议签署的《赫尔辛基宣言》确认了二战后的国家领土政治现实,C项符合题意。

3.下列有关苏联入侵阿富汗的评述,不正确的是(  )

A.与阿富汗政变直接相关 

B.美苏关系进一步缓和

C.采用了突然袭击的方式 

D.说明苏联推行霸权政策

解析:B 苏联入侵阿富汗是苏联霸权主义发展到顶峰的表现之一,原因是阿富汗政变后新任领导人决定与苏联决裂引起苏联极大不安,方式是突然袭击,ACD三项说法正确,不合题意。事件发生后,美、苏关系重新紧张起来,B项说法错误,符合题意。

4.读图片,对此合理的解释是(  )

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