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高中化学编辑
(鲁科版)2021版化学复习第1章认识化学科学高考专题讲座1常见气体的实验室制法及其性质探究教学案
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本鲁科版(现行教材)
    所属学科高中化学
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1669 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2020/4/10 11:06:37
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资源简介

 3.常见气体的净化

(1)除杂试剂选择的依据:主体气体和杂质气体性质上的差异,如溶解性、酸碱性、氧化性、还原性。

除杂原则:不损失主体气体;不引入新的杂质气体;在密闭装置内进行;先除易除的杂质气体。

(2)气体干燥净化装置

类型

液态

干燥剂

固态

干燥剂

固态

干燥剂

固体,

加热

装置

常见

干燥

浓硫酸

(酸性、强

氧化性)

无水氯化

(中性)

碱石灰

(碱性)

除杂试剂

CuCuO

Mg

 

[补短板]

(1)需净化的气体中含有多种杂质时,除杂顺序:一般先除去酸性气体,如氯化氢气体、CO2SO2等,水蒸气要在最后除去。

(2)选用除杂方法时要保证杂质完全除掉,如除CO2最好用NaOH不用Ca(OH)2溶液。有时候为了保证气体除尽,还要验证一步,如验证混合气体中既有CO2,又有SO2,通常用品红溶液检验SO2,然后用溴水或酸性KMnO4溶液除去SO2,再用品红溶液检验是否除尽,最后用澄清石灰水检验CO2

(3)酸性干燥(浓硫酸、P2O5):不能干燥NH3等碱性气体;碱性干燥剂(碱石灰、NaOHCaO):不能干燥SO2Cl2等酸性干燥剂;中性干燥剂CaCl2不能干燥NH3

4.常见气体的收集方法

(1)排水法:收集难溶于水的气体,如O2H2N2NOCOC2H4等。

(2)排液法:收集难溶于所选溶液的气体,如Cl2用排饱和食盐水法收集。

(3)向上排空气法:收集气体密度比空气的大且相差较大的气体,如Cl2CO2NO2等。

(4)向下排空气法:收集气体密度比空气的小的气体,如CH4H2NH3等。

 [补短板]

(1)“万能收集瓶的使用

(2)排液集气收集装置的创新

5.尾气处理的原因、方法及装置

(1)原因:有些气体有毒或有可燃性,任其逸散到空气中,会污染空气或者引发火灾、爆炸等灾害。

(2)处理方法:一般根据气体的相关性质,使其转化为非气态物质或无毒物质,如酸性有毒气体用碱溶液吸收,可燃性气体用点燃等措施。

(3)尾气处理装置(见下图abc)

实验室制取Cl2时,尾气的处理可采用b装置。

制取CO时,尾气处理可采用ac装置。

制取H2时,尾气处理可采用ac装置。

注意:尾气吸收时要注意防倒吸,如NH3HCl的吸收。

[试题分类探究]

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