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高中语文编辑
陕西省商洛市2019-2020学年高一上学期期末考试试题(语文 解析版)
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  • 资源类别试卷
    资源子类期中期末
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2031 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2020/5/29 19:35:28
    下载统计今日0 总计2
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资源简介
一、现代文阅读 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一: 民生周刊:全面二孩时代来临后,0~3岁婴幼儿托育存在哪些问题? 王馨:目前,随着新生儿数量持续增加,对应的社会教育服务明显不足,因此出现了0~3岁婴幼儿大多由老人照看的情况。如今,我国城市化进程逐渐加快,大部分80后父母需要工作,无法辞职带孩子,只好交给老人。但随着我国延迟退休政策的逐步落地,由老人照看孩子的传统方式也将受到挑战。这意味着照看婴幼儿的工作更多地要由社会托育机构完成。但现有社会托育机构数量严重不足,且发展水平参差不齐。 民生周刊:那么,我国社会托育机构目前的具体发展情况如何? 王馨:目前,我国托育服务总体目标不明,部门职责不清,法律法规和政策支持缺位,托育机构建立和服务标准双缺失,社会办托育服务的积极性受到极大遇制。市场上招收3岁以下幼儿的机构,大多以早教为主,主要是为幼儿开设音乐、美术及智力开发的课程,存在费用高昂、上课时间不配套等问题。 我国社会力量办学在经济、财力、场所、人员等方面有着严格要求,托育机构的建立均参照社会力量办学实行,门槛高,缺乏有效学习经验。国家尚未出台关于其他针对学前教育机构(托儿所、早教中心等)的相关管理规定,过去制定的种种关于幼托的标准,目前已不适合,有些甚至成为阻碍和束缚,这就造成社会力量申请开办托育服务困难重重。 (摘编自《民生周刊》记者专访全国人大代表、新野鼎泰高科精工科技有限公司总经理王馨的访谈录) 材料二: 美、英、法、日等国婴幼儿托育行业发展较为成熟,均出台了一系列政策法规引导其
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