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高中语文编辑
【苏教版】2019-2020学年高中语文专题六打开辞典第18课水土流失拓展运用选修实用阅读
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小108 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2020/6/4 11:07:41
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资源简介
一、基础运用 1.下列词语中加点字的注音,不正确的一组是(  ) A.竹竿(ɡān)       怅惘(wǎnɡ) 甬道(yǒnɡ) 菜畦(qí) B.肥硕(shuò) 绛紫(jiànɡ) 冶艳(yè) 矍铄(shuò) C.娇媚(mèi) 韭菜(jiǔ) 煦暖(xù) 放恣(zī) D.嫣红(yān) 腌渍(zì) 侍弄(shì) 恪守(kè) 答案:C 2.下列句子中没有错别字的一句是(  ) A.一边人声咯咯啰啰,一边在听菜畦里昆虫的鸣声。蒜在抽苔,白菜在卷心,芫荽散发出默默的香气。 B.泉水清洌,不浇菜也可以浇果树,或者用来洗头,洗衣服。“沧浪之水清兮,可以濯我缨;沧浪之水浊兮,可以濯我足”。这比沧浪之水还好。 C.特别是夏末秋初,你看吧:青的萝卜,紫的茄子,红的辣椒,又红又黄的西红柿,真是五彩斑澜,耀眼争光。 D.验证不远,不出十天八天,你留心那平整湿润的菜畦吧,就从那里会生长出又绿又嫩又拙壮的瓜菜的新芽哩。 答案:B 3.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是(  ) A.种花好,种菜更好。花种得好,姹紫嫣红,满园芬芳,可以欣赏;菜种得好,嫩绿的茎叶,肥硕的块根和果实,却可以食用。 B.记得那个时候他是六十多岁,精神矍铄,声音响亮,讲话又亲切又质朴,那老当益壮的风度,到现在我还留着深刻的印象。 C.那个时候没有提出种“十边”,可是见缝插针,很自然地“十边”都种了。窑洞的门前,平房的左右前后,河边,路边,甚至个别山头新开的土地都种了菜。 D.博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生,美轮美奂。 答案:D 4.下列句子中有语病的一句是(  ) A.我们也觉得沾了自然条件的光,仿佛干活掂了轻的,很不好意思,就下定
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