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高中语文编辑
【苏教版】2019-2020学年高中语文专题一由浅显走入深妙第2课蓝蝶的光辉拓展运用选修实用阅读
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小110 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2020/6/4 13:54:47
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资源简介
一、基础运用 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(  ) A.烹调(pēnɡ)       漪园(yī) 怅惘(wǎnɡ) 萧飒(sè) B.作揖(yī) 奢靡(mí) 珠珥(ěr) 戛然(jiá) C.特殊(shū) 呜咽(yè) 狂飙(piāo) 玳簪(dài) D.被褥(rù) 郁塞(sē) 纨扇(wán) 觌面(dí) 答案:B 2.下列词语中没有错别字的一组是(  ) A.纪念 账目 接洽 妍媸毕现 B.无遐 轩敞 船舱 夙醒夜寐 C.澄清 妥当 报宵 秩序井然 D.胡椒 悲婉 莹回 相得益彰 答案:A 阅读下面的文字,完成3~5题。 科学自立是国家自立的基础,科学自立的前提是科学自信。改革开放四十年来,国外科学得到大幅传播,技术创新能力也在提升,但________的是,目前科学自信的程度与民族复兴的需要还远不相称。核心问题是,价值取向基本上唯欧美马首是瞻。________,可能导致民族心理的附庸化,危及自主创新和国家主权。科学是一种兼有物质属性和精神属性的特殊文化,对道路、理论、制度和文化有基础性和牵引性作用,因此有必要提升科学自信,使之成为国家自信的支撑。科学的本性在科学潜质,这种潜质可以从哲理自信、语言自信和精神自信三个方面来体现。技术背后是科学,科学背后是哲学。关于美国物理学家卡普拉极力推崇古代中国的有机自然观,认为西方思维方式不仅带来生态灾难而且使科学发展
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