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高中语文编辑
【鲁人版】2019-2020学年高中语文第二单元思想之光4命若琴弦巩固提升案选修中国现当代小说
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本鲁人版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小108 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2020/6/4 18:24:46
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资源简介
一、积累运用 1.下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是(  ) A.躜(zuān)动       蓓蕾(lěi) 剖(pōu)析 追本溯(shuò)源 B.呛(qiàng)人 载(zǎi)体 友谊(yì) 莘(xīn)莘学子 C.殷(yīn)红 恓(xī)惶 刹(shà)那 少不更(gēng)事 D.低劣(liè) 炽(chì)热 婆娑(suō) 卓(zhuó)有成效 解析:选D。A.溯(sù);B.载(zài),莘(shēn);C.殷(yān),刹(chà)。 2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 (  ) ①逐步推广使用清洁的可再生能源,减少使用污染环境的能源,是________环境恶化的正确选择。 ②随着人们自律程度的不断提高,过去有些需要用铁栏杆来维持________的地方,现在只要拉绳或画线就行了。 ③具有世界影响的中国国画大师张大千,人物、花鸟、鱼虫、走兽无一不精,尤其________画山水。 A.遏制   次序   善于 B.遏制   秩序   擅长 C.遏止   秩序   擅长 D.遏止   次序   善于 解析:选B。此题考查正确使用词语的能力。遏制:控制,制止,对象多是情绪、事态或某种力量;遏止:阻止,对象多是战争、暴动、洪流等来势凶猛而突然发生的重大事件;此处应用“遏制”。秩序:有条理、不混乱的情况;次序:事物在空间或时间上排列的先后;句中需要维持的是“不混乱”的情况,因此应用“秩序”。“擅长”和“善于”两者含义相同,但用法上有区别,“擅长”可不带宾语单独作谓语中心语,而“善于”则不行
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