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高中数学编辑
21版数学《高中全程学习方略》人教A版必修一课堂检测·素养达标 1.2.1.1
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本不限
    所属学科高中数学
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小875 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2020/6/10 17:46:41
    下载统计今日0 总计3
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资源简介

 1.已知函数f(x)=,f= (  )

A.         B.         C.a         D.3a

【解析】D.f=3a,故选D.

2.设函数f(x)=ax+b,f(1)=-2,f(-1)=0, (  )

A.a=1,b=-1         B.a=-1,b=-1

C.a=-1,b=1         D.a=1,b=1

【解析】B.由已知得解得a=-1,b=-1.

3.已知等腰三角形ABC的周长为10,底边长y关于腰长x的函数关系式为y=10-2x,则此函数的定义域为   (  )

A.R              B.{x|x>0}

C.{x|0

【解析】D.ABC的底边长显然大于0,y=10-2x>0,所以x<5.又两边之和大于第三边,所以2x>10-2x,所以x>,即此函数的定义域为.

4.(教材二次开发:练习改编)f(x)=,f(f(x))=________. 

【解析】f(f(x))===.

答案:(x0,x1)

5.用区间表示数集{x|x2x>3}________. 

【解析】{x|x2x>3}用区间表示为

(-∞,2](3,+∞).

答案:(-∞,2](3,+∞)

 

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