用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 金榜专区 >> 数学金榜专区
高中数学编辑
21版数学《高中全程学习方略》人教A版必修一课堂检测·素养达标 1.3.2.2
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗2金币 立即下载
0个贡献点 立即下载
0个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本不限
    所属学科高中数学
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小738 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2020/6/10 18:00:22
    下载统计今日0 总计3
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介

1.下列函数中,在其定义域内既是奇函数又是减函数的是 (  )

A.y=|x|(xR)         B.y=(x0)

C.y=-x2(xR)            D.y=-x(xR)

【解析】D.根据题意,依次分析选项:对于A,y=|x|为偶函数,不符合题意;对于B,y=(x0),是奇函数但在其定义域上不是减函数,不符合题意;对于C,y=-x2是二次函数,为偶函数,不符合题意;对于D,y=-x是正比例函数,在其定义域内既是奇函数又是减函数,符合题意.

2.奇函数y=f(x)的局部图象如图所示,  (  )

id:2147504713;FounderCES

A.f(2)>0>f(4)

B.f(2)<0

C.f(2)>f(4)>0

D.f(2)

【解析】A.由题意可知:函数的图象如图:

id:2147504720;FounderCES

可知f(2)>0>f(4).

3.函数f(x)=x2+|x|   (  )

A.是偶函数,(-∞,+∞)上是增函数

B.是偶函数,(-∞,+∞)上是减函数

C.不是偶函数,(-∞,+∞)上是增函数

D.是偶函数,且在(0,+∞)上是增函数

【解析】D.易知函数f(x)是偶函数,x>0,f(x)=x2+x,所以在(0,+∞)上是增函数.

4.(教材二次开发:习题改编)如果奇函数f(x)在区间[1,5]上是减函数,且最小值为3,那么f(x)在区间[-5,-1]上是  (  )

A.增函数且最小值为3 B.增函数且最大值为3

C.减函数且最小值为-3 D.减函数且最大值为-3

【解析】D.由题意可知f(x)在区间[-5,-1]上是减函数且最大值为-3.

5.已知偶函数f(x)[0,+∞)上单调递减,f(2)=0.f(x-1)>0,x的取值范围是________. 

解析】因为f(x)是偶函数,所以f(x-1)=f(|x-1|).

又因为f

  • 暂时没有相关评论
精品专题

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册