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高中语文编辑
【粤教版】2019-2020学年高中语文第一单元今朝风流1在哈金森工厂课时作业选修传记
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本粤教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小961 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2020/7/27 14:13:20
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资源简介
一、基础与运用 阅读下面的文字,完成后面的题。 学生中不乏写作的“完美主义者”,他们总希望文质兼美,点点滴滴都“美味香浓”。于是,思想要最深,语言求最美,素材求最新……他们的精神固然可贵,但效果往往欠佳,一些学生的“优秀作文”看上去无懈可击,读起来却极易疲倦,难以产生“读下去”的强烈欲望。其实,“完美也可能令人乏味”。 人的审美追求是一个独特的存在。恰如一个人练书法,日日追求每一笔的绝对完美,要成为千字如一的“馆阁体”书家,可至多成为“挑不出毛病”的文徵明,永远达不到王羲之    的妙境。当他们还在刻板地描红,追求细节的完美时,卫夫人却赋予笔画自然物态,使其变化万端,大气淋漓。如此看来,二者的高下之别,可能与见识、胸襟、气度有关,而二者的创造性及艺术表现力,亦    。同理,写作教学中,我们应着力丰富学生的见识,开阔学生的胸襟和气度,而不是要求他们刻意追求语言表达与篇章结构的精美。中学生作文为什么越来越像“馆阁体”?当然跟与自然隔离,与社会脱节,与缺乏对人生的思考紧密相关…… (    ),“断气”“断魂”也在所难免。让学生有机会和自然、社会、人生亲密接触,知道了大局才不会只求小局部;有了    的“大气象”,才不会一味雕琢细节而落入    的“小蒸腾”。 1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(  ) A.一些学生的“优秀作文”看上去无懈可击,读起来却极易令人疲倦,难以产生“读下去”的欲望。 B.学生的一些“优秀作文”看上去无懈可击,读起来却极易疲倦,难以产生“读下去”的欲望。 C.一些“优秀作文”看上去无懈可击,读起来却极易令人疲倦,难以使人产生“读下去”的欲望。 D.一些学生的“优秀作文”看上去无懈可击,读起来却极易疲倦,难以使人产生“读下去”的欲望。 【答案】C  【解析】画线句的语病有两处:一是“一些学生的‘优秀作文’”有歧义,排除A、D项;二是中间偷换主语,据此排除A、B、D项。故选C。 2.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(  ) A.游刃有余 不相伯仲 云蒸霞蔚 目眩心花 B.炉火纯青 不言自明 云飞泥沉 繁花似锦 C.游刃有余 不相伯仲 云飞泥沉 目眩心花 D.炉火纯青 不言自明 云蒸霞蔚 繁花似锦 【答案】D
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