用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 学案 >> 物理学案
高中物理编辑
2020-2021学年高中物理第5章磁场章末综合提升学案鲁科版选修3-1
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗1金币 立即下载
1个贡献点 立即下载
1个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本鲁科版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1094 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/9/27 14:47:45
    下载统计今日0 总计0
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介

磁场

[体系构建]

[核心速填]

一、磁场的定义

磁体或电流周围存在一种特殊物质,这种物质能够传递磁体和磁体之间、磁体和电流之间、电流和电流之间的相互作用,这种特殊的物质叫作磁场。

二、磁场的产生

1.磁体周围存在磁场;

2.电流周围存在磁场——电流的磁效应(1820年丹麦物理学家奥斯特首先发现)

3.运动的电荷周围存在磁场。

三、磁场方向

在磁场中的任一点,小磁针北极(N)所受磁场力的方向,亦即小磁针静止时北极(N)所指的方向,就是那一点的磁场方向,该点的磁场方向与小磁针南极(S)受力方向相反

四、安培定则应用

1.直线电流磁场方向判断

用右手握住导线,让伸直的拇指所指的方向与电流的方向一致,弯曲四指所指的方向就是磁感线环绕的方向。

2.环形电流的磁场方向判断

右手弯曲的四指表示电流的方向,则伸直的拇指所指的方向是环形导线中心轴线处的磁场方向。

3.通电螺线管的磁场方向判断

右手握住螺线管,让弯曲四指所指的方向与电流方向一致,拇指所指的方向就是螺线管内部磁感线的方向,也就是说拇指指向通电螺线管的N(或北极)

五、磁场的描述

1.磁感线:如果在磁场中画出一些有方向的假想曲线,使曲线上每一点的切线方向都与该点的磁场方向相同,这样的曲线称为磁感线。

2.磁感应强度

(1)定义:穿过垂直于磁感线的单位面积的磁感线条数等于该处的磁感应强度。用符号B表示。

(2)单位:在国际单位制中,磁感应强度的单位是特斯拉,符号为T1 T1 N/(A·m)

(3)方向:磁场中某点磁感应强度的方向就是该点的磁场方向,也就是放在该点的小磁针N受力的方向,是矢量。

3.磁通量

(1)定义:磁场中穿过磁场某一面积S磁感线条数叫作穿过这个面积的磁通量。

(2)计算公式:ΦB·S,此公式的适用条件:

匀强磁场;磁感线与平面垂直

(3)单位:在国际制单位制中是韦伯,简称,符号是Wb1 Wb1 T·m2

安培定则的应用和磁场的叠加

1.安培定则描述了电流方向与磁场方向之间的关系,应用它可以判断直线电流、环形电流及通电螺线管周围磁感线的分布及方向,在应用时,应注意分清

(1)直线电流的磁场:拇指指向“原因”即电流方向;四指指向“结果”即磁感线的环绕方向。

(2)环形电流的磁场:四指指向原因即电流方向;拇指指向结果即中心轴线的磁感线方向。

(3)通电螺线管的磁场:四指指向原因即电流方向;拇指指向结果即螺线管内部沿中心轴线的磁感线方向,亦即指向螺线管的N极。

2.一个其他形状的电流(如矩形、三角形等)的磁场,从整体效果上可等效为环形电流的磁场,采用安培定则判定。也可以分成几段直线电流判定,然后利用磁场叠加思想处理。

3.磁场的叠加:磁感应强度是矢量,合成时遵从平行四边形定则。

【例1】 (多选)如图所示,纸面内有两条互相垂直的长直绝缘导线L1L2L1中的电流方向向左,L2中的电流方向向上;L1的正上方有ab两点,它们相对于L2对称。整个系统处于匀强外磁场中,外磁场的磁感应强度大小为B0,方向垂直于纸面向外。已知ab两点的磁感应强度大小分别为B0B0,方向也垂直于纸面向外。则(  )

A.流经L1的电流在b点产生的磁感应强度大小为B0

B.流经L1的电流在a点产生的磁感应强度大小为B0

C.流经L2的电流在b点产生的磁感应强度大小为B0

D.流经L2的电流在a点产生的磁感应强度大小为B0

  • 暂时没有相关评论
精品专题

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册