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高中生物编辑
山东省菏泽市一中八一路校区2018-2019学年高二5月月考试题(生物 解析版)
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  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1241 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2020/11/10 14:46:02
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资源简介

一、选择题(1-40每题1.5分,41-45每题2分,共70分)

1.用同位素示踪法研究元素和物质在生物体内的转移和变化途径是生物科学研究的重要手段之一。下列相关的应用和结果错误的是(   

A. 3H狂标记亮氨酸,探究分泌蛋白质在细胞中的合成、运输与分泌途径

B. 32P等来做实验,发现根毛区是根尖吸收矿质离子最活跃的部位

C. 14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径

D. 35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌证明了DNA是遗传物质

【答案】D

【解析】

【分析】

放射性同位素标记法在生物学中具有广泛的应用:
1)用35S标记噬菌体的蛋白质外壳,用32P标记噬菌体的DNA,分别侵染细菌,最终证明DNA是遗传物质;
2)用3H标记氨基酸,探明分泌蛋白的合成与分泌过程;
315N标记DNA分子,证明了DNA分子的复制方式是半保留复制;
4)卡尔文用14C标记CO2,研究出碳原子在光合作用中的转移途径,即CO2→C3有机物;
5)鲁宾和卡门用18O标记水,证明光合作用所释放的氧气全部来自于水。

【详解】A、用3H标记亮氨酸研究证明与分泌蛋白质合成、运输和分泌的途径,A正确;
B、用32P等标记矿质离子来做实验,发现根毛区是根尖吸收矿质离子最活跃的部位,B正确;
C14C标记CO2探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径:CO2→C3CH20),C正确;
D、用32P35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质并以此侵染细菌证明了DNA是遗传物质,D错误。
故选D

【点睛】本题以同位素标记法为主线,考查细胞器的协调合作、光合作用、噬菌体侵染细菌的实验,要求考生掌握噬菌体的增殖过程;识记光合作用的探索历程;识记细胞器的结构和功能,掌握分泌蛋白合成与运输过程。

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