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高中物理编辑
江西省南昌市进贤县第一中学2021届高三物理入学调研考试试题三
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  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本不限
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1253 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/11/16 9:22:04
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

江西省南昌市进贤县第一中学2021届高三物理入学调研考试试题(三)

注意事项:

1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、选择题:本题共8小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,第1~7小题只有一个选项正确,第8~10小题有多个选项正确。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分。

1.在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假说法和建立物理模型法等等。以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是(  )

A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法

B.根据速度定义式v,当Δt非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义采用了极限法

C.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验应用了控制变量法

D.在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法

【答案】A

【解析】质点采用的科学方法为建立理想化的物理模型的方法,忽略次要因素抓住主要因素,故A错误;根据速度定义式v,当Δt极小时表示物体在时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法,故B正确;研究牛顿第二定律采用控制变量法,保持合外力不变或质量不变分别研究关系,故C正确;在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法,故D正确。

2.跳伞运动员从高空悬停的直升机上跳下,运动员沿竖直方向运动,其vt图象如图所示,下列说法正确的是(  )

A.运动员在0~10 s内的平均速度大小等于10 m/s

B.从15 s末开始运动员处于静止状态

C.10 s末运动员的速度方向改变

D.10~15 s内运动员做加速度逐渐减小的减速运动

【答案】D

【解析】0~10 s内,若运动员做匀加速运动,平均速度为,根据图象的“面积”等于位移可知,运动员的位移大于匀加速运动的位移,所以由公式知0~10 s 内的平均速度大于匀加速运动的平均速度10 m/s,故A错误;由图知,15 s末开始运动员做匀速直线运动,故B错误;由图看出,运动员的速度一直沿正向,速度方向没有改变,故C错误;10~15 s图象的斜率减小,则其加速度减小,故10~15 s运动员做加速度减小的减速运动,故D正确。

3.如图为某一电场的电场线,MNP为电场线上的三个点,MN是同一电场线上两点。下列判断不正确的是(  )

A.只受电场力作用时,同一负电荷在N点的加速度最大

B.MNP三点中N点的电势最高

C.正电荷从M点自由释放,电荷不可能沿电场线运动到N

D.只受电场力作用时,同正电荷在M点的电势能大于在N点的电势能

【答案】B

【解析】N点电场线最密场强最大,由可知N点的加速度最大,故A正确;顺着电场线的方向电势降低,所以M点的电势最高,故B错误;在M点静止释放,正电荷在电场力的作用下运动,但是运动轨迹并不是电场线,故C错误;根据EP,由φMφN可知,正电荷在M点电势能大于在N点的电势能,故D正确。

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