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高中物理编辑
山东省滕州市第一中学2020_2021学年高二物理上学期9月开学收心考试试题含解析
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  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本不限
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1450 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/11/16 19:12:33
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

山东省滕州市第一中学2020-2021学年高二物理上学期9月开学收心考试试题(含解析)

一、选择题(本题共12小题,共40分第1~8小题只有一个选项正确,小题3分,第9~12小题有多个选项正确,每小题4分,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)

1. 如图所示,某同学在桌上放两摞书,然后把一块洁净的玻璃板放在上面,使玻璃板离开桌面2~3cm,在宽约0.5cm的纸条上画出各种舞姿的人形用剪刀把它们剪下来,放在玻璃板下面再用一块硬泡沫塑料在玻璃上来回擦动,此时会看到小纸人翩翩起舞,下列哪种做法能使实验效果更好(  )

A. 将玻璃板换成钢板                           B. 向舞区哈一口气

C. 将玻璃板和地面用导线连接                   D. 用一根火柴把舞区烤一烤

【答案】D

【解析】

【详解】A.钢板是导体,与泡沫摩擦时不易带电,故效果并不好,故A错误;
B
.向舞区哈一口气时,由于含有大量的水分,电量会减小,效果更不明显,故B错误;
C
.将玻璃板和地面用导线连接时,电量会流入大地,电量减小,故效果不明显,故C错误;
D
.用火烤会使玻璃板更加干燥,更容易发生静电现象,实验现象更明显,故D正确。
故选D

2. 关于元电荷,下列表述正确的是(   

A. 元电荷就是电子或者质子                     B. 物体所带的电荷量只能是元电荷的整数倍

C. 元电荷值等于1C                           D. 只有电子和质子所带的电荷量等于元电荷

【答案】B

【解析】

【详解】元电荷又称基本电荷量,任何带电体所带的电荷量都是元电荷的整数倍,元电荷只是自然界存在的最小电荷量,不是指电子或者质子,也不是只有电子和质子所带的电荷量等于元电荷,元电荷的值通常取,故选项B正确,ACD错误;

故选B

3. 下列说法正确的是

A. 物体所带的电荷量可以为

B. 不带电的物体上,既没有正电荷也没有负电荷

C. 摩擦起电的过程,是靠摩擦产生了电荷

D. 利用静电感应使金属导体带电,实质上是导体中的自由电子趋向或远离带电体

【答案】D

【解析】

【详解】物体所带的电荷量不能为任意实数,只能为元电荷即1.60×10-9C的整数倍所以物体所带的电荷量不可能为2×10-19 C,故A错误;不带电的物体,并不是没有正、负电荷,而是没有多余的电荷,故B错误;摩擦起电是自由电荷转移后,导致物体有多余电荷,从而使物体带上电,故C错误;静电感应带电,实质上是导体中的自由电子在电场中受到的电场力作用下,远离或靠近带电体,故D正确.所以D正确,ABC错误.

4. 关于库仑定律,下列说法正确的是(  )

A. 库仑定律适用于点电荷,点电荷其实就是体积最小的带电体

B. 根据,当两个带电体间的距离趋近于零时,库仑力将趋向无穷大

C. 带电荷量分别为Q3Q的点电荷AB相互作用时,B受到的静电力是A受到的静电力的3

D. 库仑定律的适用条件是:在真空中和静止的点电荷

【答案】D

【解析】

【详解】A.如果带电体的形状、大小以及电荷分布对所研究问题的影响可以忽略不计,则可将它看做点电荷,故A错误;

B.两个带电体间的距离趋近于零时,带电体已经不能看成点电荷了,不再适用,故B错误;

C.根据牛顿第三定律得,B受到的静电力和A受到的静电力大小相等,故C错误;

D.库仑定律适用条件是:真空和静止点电荷,故D正确。

故选D

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