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高中数学编辑
2020秋高中数学第三章空间向量与立体几何3.2.3空间向量与空间角距离课时作业含解析新人教A版选修2-1
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教A版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1525 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/12/19 9:09:43
    下载统计今日0 总计2
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资源简介

第三章 3.2 第3课时

请同学们认真完成练案[25]

A级 基础巩固

一、选择题

1.在一个二面角的两个面内都和二面角的棱垂直的两个向量分别为(0,-1,3)(2,2,4),则这个二面角的余弦值为( D )

A                                                B.-

C                                                D.以上都不对

[解析] 这个二面角的余弦值为或-.

2.在正方体ABCDA1B1C1D1中,EC1C的中点,则直线BE与平面B1BD所成的角的正弦值为( B )

A.-                                             B  

C.-                                             D

[解析] 建立如图所示的空间直角坐标系,设正方体的棱长为2,则D(0,0,0)B(2,2,0)B1(2,2,2)E(0,2,1)

(2,-2,0)(0,0,2)(2,0,1)

设平面B1BD的法向量为n(xyz)

nn

.

y1,则n(1,1,0)

cosn〉=,设直线BE与平面B1BD所成角为θ,则sinθ|cosn|.

3. 已知正四棱柱ABCDA1B1C1D1中,AA12ABEAA1中点,则异面直线BECD1所成角的余弦值为( C )

A                                                B  

C                                               D

[解析] 如图,连接A1B,则A1BD1C

∴∠A1BE为异面直线BECD1所成的角.在A1BE中,由余弦定理得

cosA1BE,故选C

4.正四棱锥SABCD中,SAAB2,则直线AC与平面SBC所成角的正弦值为( C )

A                                                  B  

C                                                  D

[解析] 建立如图所示的空间直角坐标系Oxyz.

由题意得A(1,-1,0)C(1,1,0)B(1,1,0)S(0,0)

(2,-2,0)(1,-1)(1,-1)

设平面SBC的一个法向量n(xyz)

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