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高中语文编辑
2020-2021年高考语文文言文解题技巧翻译题句意通畅调补变
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  • 资源类别试题
    资源子类试题汇编
  • 教材版本粤教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小960 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2021/2/18 14:09:05
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资源简介

一、句意通畅的手段

手段一:调

调”即按照现代汉语的习惯,在字字对译(直译)的基础上,将文言文中不合现代汉语规范的特殊句式的语序调整成正常语序,使译句通畅。

文言文翻译时需要调整语序的句子主要有以下几种:

①介宾短语后置句(状语后置句),翻译时要将介宾短语(状语)移至谓语的前面。

②定语后置句,翻译时要把定语移到被修饰、限制的中心语之前。如《廉颇蔺相如列传》中“求人可使报秦者,未得”,应翻译为“寻求(寻找)一个可以派去回复秦国的人,没有找到”。

③谓语前置句,翻译时必须将主谓成分颠倒过来。如《愚公移山》中“甚矣,汝之不惠”,应翻译为“你也太不聪明了”。

④宾语前置句,翻译时要将宾语移到动词或介词之后

【例题讲析】

◎阅读下面文段,把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

前世之士身不显于时,而言立于后世者多矣。太初虽贱而夭,其文岂必不传?异日有见之者,观其《后车》诗,则不忘鉴戒矣;观其《逸党》诗,则礼义不坏矣;观其《哭友人》诗,则酷吏愧心矣;观其《同州题名记》,则守长知弊政矣;观其《望仙驿记》,则守长不事厨传矣。由是言之,为益岂不厚哉!

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